蓝鲸疑流入香港：3人网上发文自残 应该怎样拒绝蓝鲸游戏？

5月17日消息，蓝鲸疑流入香港：3人网上发文自残，如何拒绝蓝鲸游戏？蓝鲸，是一款俄罗斯死亡游戏，游戏的参与者在10-14岁之间，完全顺从游戏组织者的摆布与威胁，凡是参与的没有人能够活下来，已经有 130 名俄罗斯青少年自杀了，而且这个游戏还在向世界扩张。有网友举报称这种邪教游戏已经流入中国，网友称已有人组织游戏群。 组织者Budeikin已经承认了自己的罪行，并称那些参与游戏的受害者都是生物垃圾，需要被清除掉，并称他此举旨在清理社会。

外媒称，起源自俄罗斯社交网站的“蓝鲸”自残游戏疑似已流入香港。有香港网友最近在社交网站上表示，发现身边3名朋友疑似作出自残行为，可能成为此“游戏”的参与者。

起源自俄罗斯社交网站的“蓝鲸”是一种自杀式死亡游戏，会鼓励玩家在50天内完成各种残忍伤害自己的任务，例如每天清晨4时20分起床、割伤自己等，最后更会命令参与者结束自己的生命。这款游戏在俄国疑似造成130名青少年自杀。

有香港网友日前在社交网站发文表示，有3名友人在社交网站发文，更不约而同左手受伤，怀疑他们加入“游戏”自残。对此，香港防止学生自杀委员会主席叶兆辉接受媒体采访时表示，如果精神状况不好，并拒绝外界协助，就会容易被这种“游戏”洗脑。

少年对于一些不可知的事情总是报有极大的兴趣，而对于这件事所造成的后果却认知不足。可能只是为了玩玩，最终的结果真的让人很担忧。看看传销就知道洗脑对人有多大的伤害。一个正常的人都可以被洗脑，对于世界观还不完善的少年，可能只需要更简单的游戏就会让他们陷入其中，而对死亡的认识不足，使孩子们对死亡没有敬畏之心，对未知的兴趣和对死亡的不敬畏，这是蓝鲸死亡游戏可以进行下去的二个因素。

因此这儿就谈到一个死亡教育的概念。死亡是人生无法避免的话题，它沉重但是又让很多人忌讳莫深。很多时候我们旁观一件惨烈的交通事故，常常感叹生命的脆弱，但从内心里只是将死亡看成是别人家的事，很少有真正的死亡。对于死亡的定义大多来自于宗教，如何才能积极、乐观地正确对待死亡，这都是死亡教育所应该承担的作用。然后在中国一直很少有人提到这样观点，它象性教育，灾难避险教育一样，被所有应用型教育排斥，因为死亡教育带不来任何的显性利益。

今天，当这个来源于俄罗斯的自杀式死亡游戏潜入中国的消息，让很多人为之担忧。但是我觉得更多的人是莫不关心的。这些人觉得死亡是别人的家事，他们永远站在了一个旁观者的角度，认为死亡离自己很远。这就是死亡教育的缺失。对于死亡，你不尊重它，它也会给你带来各种困扰。

当我们碰到亲人之死，甚至自己之死，只有对于死亡有所认知，才能减少因死亡而产生的各种厌世、自杀与无法自拔的抑郁。有的人在亲人去世之后，很久不能走出来，甚至是追随而去。这都是死亡教育所应该承担的功能，却因为教育的缺失而产生的遗憾。

又或者对死亡没有敬畏之心，这在年轻人的身上尤为明显。自杀式死亡游戏能够在俄罗斯及周边造成上百人的集体死亡，这不能不说是对少年教育的缺失。现在传入中国，仅仅是呼吁是不够的。一方面我们对这个死亡游戏围追堵截，另一方面也应该正确引导青少年的人生观，孩子的心理成长。多与孩子沟通。对于异常及时发现和引起重视，别再失去了以后才知道悔恨。